H中2班主题《我们找到了春天》

主题说明：我们找到了春天

幼儿对身边环境的变化充满好奇，尤其是春天的到来，万物复苏，花朵绽放，小动物们也活跃起来。在此基础上，引导幼儿观察春天的自然现象，感受春天的美好，激发幼儿对大自然的热爱之情。

一、主题目标：

1、能说出春天的特征及变化，学习用较连贯的语言讲述春天的景色和动植物的变化，爱自的家乡，为自己的家乡自豪。

2、进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境，初步感知“社区”的含义，懂得爱护社区。

3、会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对春天的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。

4、学习用“一”或“手”表示两个集合之间的数量关系，能比较出物体的宽窄，体验宽窄的相对性，理解宽和窄不是固定的。

5、能连续走30分钟，有一定的耐力；练习接力快跑和跳格子。

6、体验乐曲的轻快风格，遵守音乐游戏的规则。

二、重点关注：

情感与态度方面

1、对春天的四季变化充满好奇与喜爱，尤其是家乡春季的独特景象，主动参与家乡春季特色的民俗活动，感受家乡文化魅力。

2、热爱春天，愿意向他人分享春天的美好之处，积极参与春天环境的活动、

认知方面

1、了解春天的自然现象和特征，如花开、草绿、动物复苏等。

2、认识春天的季节变化，能用简单的语言描述春天的景色。

动作发展方面

1、积极参与户外活动，锻炼跑、跳、攀爬等动作的协调性和灵敏性。

2、在各类活动中，能准确、有力地完成任务，培养动手能力和团队协作能力。