第五周教育工作计划

课程回顾：

在上周活动开展前，我们向家长征询孩子的热点，请家长保护幼儿的好奇心，鼓励孩子多提问，并能及时记录孩子的问题，“我种的植物为什么叶子黄了？”、“鼋头渚的游船乘了好多人，会不会发生危险？”、“石头上面可以刻字吗？”……家长们在帮助收集资料的同时，还协助我们丰富孩子一些和主题活动相关的知识，有的还带领孩子一起到图书馆或者上网查询，使孩子有了更多获取信息的方法，扩大了孩子的知识面。

本周重点：

1. 欣赏故事，感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。
2. 了解生活中经常接触到的一些工具，感知工具与人们的关系。
3. 能用绘画的形式表达自己的问题。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1. 热情接待幼儿来园，指导幼儿签到。
2. 提醒幼儿照顾自然角植物，进行晨间劳动。

户外运动

集体游戏：

攀爬活动

集体游戏：

钻山洞

集体游戏：

捉单不捉双

集体游戏：

网小鱼

后花园活动：

运沙子、看小鱼

分散活动：提供跳绳、圈、曲棍球、尾巴等体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1. 在追逐游戏中，锻炼幼儿的躲闪能力，并提高幼儿的安全意识。
2. 自主选择运动器械，愿意尝试多种不同的游戏玩法。

学习及自主活动

（上午、下午）

综合活动：

鲁班的故事

音乐活动：

朋友来跳舞

科学活动：

工具用处大

课题研究活动：

太湖拾趣

数学活动：

打保龄球

美术游戏：

奔马图

科学游戏：

我的影子朋友     

体育游戏：

欢乐大迷宫

益智游戏：

有趣的数字

安全教育：

安全使用工具