第十四周周计划

本周目标

1. 吃各种食物，不挑食，逐步养成良好的饮食习惯。

2、喜欢和家人及小伙伴一起健身，感受健身带来的快乐。

3、认识身体各部位的名称及功能，知道适度健身对人的身体有好处。养成热爱运动的习惯。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：卷炮仗

3、自主活动：

梅花桩、小车、 沙包

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：

接力跑

3、自主活动：套圈、皮球、

障碍跑踩高跷

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：两人三足

3、自主活动：

垫子、跳圈、沙包

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：老狼老狼几点了

3、自主活动：

飞盘、小车、尾巴

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：老鹰捉小鸡

3、自主活动：

曲棍球、呼啦圈、皮球

学习

活动

体育活动：

小公鸡

美术活动：

我们爱健身

语言活动：

国王生病了

数学活动：

区分左右

课题活动：

怎么保护太湖

游戏

区域

1. 阅读区：图书医院：提供订书机、胶带、胶棒等材料，指导幼儿整理并修补破损的图书。

2、生活区: 提供刷牙的操作图示，引导幼儿模仿和练习刷牙的正确步骤。

3、扮演区：提供节奏欢快、韵律感强的音乐，会增加健身操视频。在学习健身操基础上引导幼儿自编健身操并表演。

4、美工区：提供瓶子、绳子等材料，鼓励幼儿运用多种材料自己制作运动器械。

下午活动

音乐游戏：

健康歌

建构游戏：

体育中心

自主选择区域游戏

手工游戏：

纸盒子

自主选择区域游戏

生活指导

1. 重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯，帮助幼儿了解健身中可能会发生的一些突发事件及处理方法。

2、结合主题开展晨谈，谈谈运动健身中如何保护自己的方式和方法。

3、请幼儿吃饭时要细嚼慢咽，餐后不要做剧烈运动。

课题研究

通过了解太湖的污染，知道需要保护太湖并了解保护太湖的方法。