K大（4）班第六周教育工作计划

课程回顾：

在上周的活动中，孩子们通过学习游戏了解了许多发明创造，尝试自己动手制作简单的测量工具。并了解了不同的工作的作用，并尝试了解不同的天气，学做小小天气预报员。

本周重点：

1、对周围的实物有探索的兴趣，会用语言、绘画的方法从多方面、多角度提问。

2、能大胆想象，尝试利用生活中的废旧材料仿制或创造性的制作物品。

3、有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣，体验人和大自然的关系。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1、热情接待幼儿来园，指导幼儿签到。

2、提醒幼儿擦椅子，进行晨间劳动。

户外运动

集体游戏：

老狼老狼几点了

集体游戏：

老鹰抓小鸡

集体游戏：

丢手绢

后花园活动：

玩色、拾春

集体游戏：

拾豆豆

分散活动：提供绳子、球、沙包、垫子、小车、轮胎、爬网等体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1、安全教育：知道玩大型玩具时保持安全距离，不推挤，不抢先。

2、本周运动重点：指导幼儿学习绕障碍跑并接力，锻炼幼儿的躲避奔跑能力。

学习及自主活动

（上午、下午）

语言活动：

弟弟看天空

数学活动：

比一比，算一算

科学活动：

我们生活的地球

 课题特色活动：大阿福

美术活动：

星月夜

体育游戏：

贴烧饼

美术游戏：

我是飞机设计师

科学游戏：

有趣的镜子

语言游戏：

科学家的故事

建构游戏：

我设计的未来家园（二）