第 6 周教育工作计划

课程回顾：

本班幼儿有好奇、好问的特点，对周围事物观察细心，因此在上周小问号，结合班本课程，制定后花园游戏中，进行探索“一路一境”的自然创意游戏活动并在小路上留下了属于我们班的痕迹。家园共育中引入活动一同开展课题活动，继续探索“茉莉花”的奥秘。

本周重点：

1.初步认识、了解地球，培养幼儿的环保意识和探索兴趣。

2.在美工等制作活动中，能大胆创造和想象。

3.在户外活动中，学习沿曲线追逐跑，找出转弯时身体重心变化的规律。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1、晨间自主签到

2、劳动服务擦椅子、照顾茉莉花。

3、主动和老师同伴问早。

户外运动

集体游戏：

丢手绢

集体游戏：

熊和石头人

后花园活动：

我们的小路

集体游戏：

老狼几点了

集体游戏：

老鹰抓小鸡

分散游戏：

跳绳、毽子、绳子、障碍物、飞盘、皮球、跨栏等小型体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1. 安全教育：跳绳时保持安全距离，注意绳子不要甩到他人身上。
2. 本周运动重点：进一步提升跳绳技能，已经掌握双脚跳的幼儿挑战换脚跳，双脚跳较弱的继续练习，逐步提升跳绳数量。

学习及自主活动

（上午、下午）

美术活动：

我是飞机设计师

综合活动：

小小发明家

课题研究活动：茉莉花

音乐活动：

大自然的话

科学活动：

我们居住的地球

科学游戏：不倒翁

音乐游戏：

为什么

体育游戏：

遥控机器人

美术游戏：

小飞机

安全教育：

火场逃生术