第 四 周活动安排主题二：小问号（二）

本周目标：

1、体验感悟父母的养育之恩，懂得“感恩”，实际行动回报父母给予的爱。

2、能运用简单工具和多种材料进行制作活动，能发现材料的多种特性和功能。

3、通过图片观察和实物搭建，了解物体堆叠后会发生的遮挡现象，并在拆搭积木的过程中学习遮挡计数。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1．室内活动：

剪纸、下棋

2．户外活动：

跳绳、攀爬

1．室内活动：

泥工、拼图

2．户外活动：

贴烧饼、

1．室内活动：

桌面、建构

2．户外活动：

飞盘

1．室内活动：

阅读、手工

2．户外活动：

跳皮筋

1．室内活动：

涂鸦、表演

2．户外活动：

接力跑

学习

活动

综合活动:

鲁班的故事

节日活动：

DIY花束

美术活动：

欣赏：奔马图

数学活动:

小猫吃鱼

节日活动：

植树行动

游戏

活动

1、学习区：提供书包和一些学习用品、生活用品，引导幼儿学习整理书包。

2、表演区：提供纱巾、裙子、假发套等，让幼儿自由扮演妈妈的角色，体验当妈妈的快乐。

3、美工区：学习用扭扭棒制作绒花。

4、建构区：提供标记纸、笔，为设计小学预设建造，并按照设计实施建构，合作建构。

5、自然区：收集鹅卵石等自然物，共同布置我们的花坛。

下午活动

科学游戏:

我的影子朋友

体育游戏：

欢乐大迷宫

美工游戏:

折纸小飞机

音乐游戏：

朋友来跳舞

安全游戏：

没有斑马线的马路

生活指导

1、天气乍暖还寒，幼儿穿脱衣物频繁，请家长给孩子穿便于穿脱和保管的衣物。

2、在带孩子出游的时候，口罩坚持佩戴培养自理能力和文明习惯，不乱扔瓜皮果壳，不插队，文明排队。

3、懂得一些预防感冒的自我保护知识。

家园联系

1、提醒孩子早睡早起，按时来园，不迟到，养成良好的生活习惯。

2、家长可以利用双休日的机会带幼儿到公园或乡下踏青，感受春天的气息，并拍摄一些春天的照片带来。

3、利用休息天与孩子一起放风筝，体验亲子共玩的乐趣。

4、和孩子一起商量班级种植园地的事宜，出谋划策把那一块种植园地丰富起来。

一周反思