第九周活动安排

周目标：

1、了解春天蝌蚪变青蛙的成长过程，丰富对春天特征的感受和认识，能选择自己喜欢的方式（语句、绘画等）创造性得表现春天的主要特征。

2、认识时钟，能辨别整点、半点。

3、认识消防器材，知道用处，能寻找到幼儿园里的消防器材。

4、继续细致观察了解动植物生长过程中的变化，用自己的方式做观察记录。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

活动内容：

沙包、滑板

活动内容：

跳绳、弹力球

活动内容：

踩高跷、沙包

活动内容：

吸盘、跳绳

活动内容：

飞盘、皮球

学习

活动

数学活动：

认识时钟整点和半点

语言活动：

诗歌春天

综合活动：

春播小小记录员

美术活动：水墨画“小蝌蚪找妈妈”

音乐活动：创编舞蹈《闪闪的红星》

游戏

活动

1. 阅读区：增加各种绘本《小蝌蚪找妈妈》、时钟类、野菜类书籍。

2.美艺工坊：用橡皮泥、皱纸、树枝、颜料、线、胶水、彩笔等种工具、材料，进行有关“春天”的小制作，让幼儿表现自己对春天的感受。添加水墨画的工具材料，让孩子们继续体验水墨画的晕染魅力。

3.杯子叠叠乐：提供各色花片，孩子们自制樱花等，让孩子们在建构的时候进行辅助添加。

4.种植园地：增加观察的机会和时间，发现动植物们生长的变化，适当进行养护的操作。用自己的方式做观察记录。

5.体适能区：利用软垫的平铺和直立方式，引导孩子们进行钻爬、跨跳、互推等动作练习。

6、建构游戏：建构主题“春天的花园”，用装饰的方法搭建小亭子的屋顶，并能用辅助物进行装饰，表现春天公园的景象。

下午活动

体适能运动：

绿色冒险家

音乐活动：《歌唱春天》

故事：

小蝌蚪找妈妈

建构游戏：

“春天的花园”

安全活动：

认识消防器材