第十周活动安排主题：人们怎样工作（三）

本周目标：

理解各行各业劳动对社会及人们生活均有独特的意义。

欣赏童话故事，初步了解一些新的机构—职业介绍所的工作特点。

学习自我保护，知道安全使用煤气。

继续细致观察了解动植物生长过程中的变化，用自己的方式做观察记录。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

周六

晨间

活动

五一放假

活动内容：

大型体育器械

活动内容：

索道、网格器械

活动内容：

平衡木、跳绳

学习

活动

语言活动：

动物职业介绍所

数学活动：

分类统计

音乐活动：

捏面人

游戏

活动

1、图书角：手机不同行业工作的图书，了解各行各业人们的工作。

2、学习区：学习修补图书。

3、消防局：扮演消防人员在生活中发生的小剧情。

4、建构乐园：提供圆筒纸和纸板，鼓励幼儿撘出更高的楼房。

6、探险屋：用不同的纸条搭纸桥，做承重实验，探索其中的秘密。

下午活动

体育游戏：

转身网接球

建构游戏：

美丽的城市

语言游戏：

长大了做什么

生活养成

1、主动关心帮助同伴，愿意参加简单的集体劳动，有任务意识与集体荣誉感。

2、亲近自然，细心有兴趣参加照料种植园、护绿活动；能关注身边的自然现象变化，培养初步的环保意识。

3、根据天气情况增减衣服，在提示下控制活动量，在运动中保护自己与同伴。

家园联系

1. 请家长告诉孩子自己家的电话号码，给孩子提供打电话的机会。

2、教育幼儿不吃路边三无食品，预防肠道疾病。

3、师生共同增添、丰富自然角、活动区内的材料与物品，完善活动区域。

一周反思

《动物职业介绍所》是《人们怎样工作》主题下的一个语言活动。活动中，通过前两周的学习，幼儿对人们的工作已经有了一定的了解，活动主要通过分析故事中一些动物的特性帮助小动物们选择台适的工作， 以提高孩子的知识迁移和逻辑思维能力。