第九周：活动安排

周目标：

1、了解春天蝌蚪变青蛙的成长过程，丰富对春天特征的感受和认识，能选择自己喜欢的方式（语句、绘画等）创造性得表现春天的主要特征。

2、认识时钟，能辨别整点、半点。

3、认识消防器材，知道用处，能寻找到幼儿园里的消防器材。

4、继续细致观察了解动植物生长过程中的变化，用自己的方式做观察记录。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

活动内容：

沙包、滑板

活动内容：

跳绳、弹力球

活动内容：

踩高跷、沙包

活动内容：

吸盘、跳绳

活动内容：

飞盘、皮球

学习

活动

数学活动：

《说一说，画一画》

语言活动：

诗歌《春天》

游戏

活动

1.阅读悦美：增加各种绘本《小蝌蚪找妈妈》、时钟类、春天类书籍。

2.甜品小屋：提供超轻黏土、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等多种材料，继续进行甜品的小制作。可以带着孩子们寻找一些自然物进行装饰点缀。

3.建构乐园：提供各色花片，孩子们自制樱花等，让孩子们在建构的时候进行辅助添加。

4.种植园地：增加观察的机会和时间，发现植物角的变化，适当进行养护的操作。用自己的方式做观察记录。

5.体适能区：利用软垫的平铺和直立方式，引导孩子们进行钻爬、跨跳、互推等动作练习。

下午活动

建构游戏：

 樱花林

安全游戏：

认识消防器材

生活指导

培养孩子的任务意识，有独立完成的能力和信心。

提醒孩子活动中不大声叫喊，遵守各项规则，树立规则意识。

3、学习管理好自己衣物、物品、游玩等生活、学习、游戏等用品。

家园联系

1、鼓励孩子主动参与种植、饲养、收集、管理自然角的活动。本周教室自然角收集小昆虫。

2、帮助孩子制定新的学习计划，并鼓励孩子克服困难坚持完成。

3、春暖花开，大家都出行踏青。请注意运动量，学会根据体感舒适度，适时增减衣物，多喝温水，增强抵抗力。

一周反思