第4周周计划

课程回顾：上周通过台历本让幼儿知道一周有7天以及7天的排列顺序，能正确区分昨天、今天和明天，能排出一周的顺序及每天的活动内容，出示值日生表，帮助幼儿复习区分昨天、今天和明天，由值日生和休息日引出一周有7天，我们还一起制作了一周活动的顺序图片，结合了本班特点绘制每日幼儿印象最深的活动，如周一升旗周二后花园小游戏等，再次巩固幼儿对一周的认识。

本周重点：

1、学习儿歌，感受小主人公爱学习、善动脑的形象特点。

2、对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。

3、学习用绘画的方式表达自己的问题。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1、       热情接待幼儿来园，指导幼儿签到。

2、       提醒幼儿擦椅子，进行晨间劳动。

户外运动

1、集体游戏：

三个字

2、分散活动：抛接球、绳子、沙包

后花园活动：石头涂鸦、树叶项链、树叶面具

1、集体游戏：

跳格子

2、分散活动：

垫子、绳子、小车

1、集体游戏：

捉单不捉双

2、分散活动：沙包、皮球、轮胎

1、集体游戏：

木头人

2、分散活动：梅花桩、跳圈、绳子

观察指导：

1、       在追逐游戏中，锻炼幼儿的躲闪能力，并提高幼儿的安全意识。

2、       自主选择运动器械，愿意尝试多种不同的游戏玩法。

学习及自主活动

（上午、下午）

语言活动：

我班有个小问号

课题研究活动：玉飞凤的纹理

音乐活动：

歌曲《为什么》

绘画活动：

我的问题

科学活动：

二等分和四等分

体育游戏：

小问号探宝

美工游戏：

大家来做小问号      

科学游戏：

人们怎样传递消息

益智游戏：

有趣的数字

阅读游戏：

了不起的工具