第五周教育工作计划

K大(1)班第 五周教育工作计划

主题:小问号(二)                        

时间:2024年 3    18 —— 3   22  

课程回顾:

在这个活动主题中,我们发动家长资源,向家长介绍了这一活动的重要意义,得到了他们的支持和配合,他们为孩子们买了相关的各种书籍等,和孩子一起看或向孩子介绍各种知识,充实孩子的大脑。幼儿的天性就是好奇、好问,他们乐于自己动手动脑来寻找答案。我们也鼓励幼儿大胆提问,在活动中不断提升探索精神。

本周重点:

1、对周围的实物有探索的兴趣,会用语言、绘画的方法从多方面、多角度提问。

2、能尝试用多种方式寻求问题的答案,如查阅资料、小实验、讨论、请教别人等。

3、体验周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1、热情接待幼儿来园,指导幼儿签到。

2、提醒幼儿擦椅子,进行晨间劳动。

 

户外运动

后花园活动:

挖泥、玩沙、画长廊

集体游戏:

长龙走

 

集体游戏:

丢手绢

 

集体游戏:熊和石头人

 

集体游戏:

走长绳

 

分散活动:提供绳子、沙包、垫子、小车、轮胎、梅花桩等体育器械供幼儿自选。

观察指导:

1、安全教育:知道跳绳时要与同伴间隔一段距离,以防弄伤小朋友。

2、本周运动重点:继续指导幼儿“一绳多玩”游戏,重点关注跳绳活动,引导能力较强的可以逐渐增加数量,跳跃时高度放低。     

学习及自主活动

(上午、下午)

语言活动:

科学家的故事

综合活动:

鲁班的故事

课题特色活动:清名桥

 科学活动:工具用处大

安全教育:

登高有风险

体育游戏:

一绳多玩

美术游戏:

嘴巴和我开玩笑

科学游戏:

我的影子朋友

音乐节奏游戏:朋友来跳舞

建构游戏:

我设计的未来家园

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创建时间:2024-03-15 16:33:45