第九周周计划

本周目标：

1、通过观察感知了解春天里大自然的多种声音。

2、学习运用模仿、口技等方法，用肢体或者声音来表现春天里的各种动物。

3、在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系，在活动中表现一定的独立，形成主动、互助、合作的态度和行为。

4、会运用多种绘画工具和材料，创造性的表达春天里的色彩。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、劳动服务
2. 自选游戏

七巧板、五子棋、搭搭乐等

3.后花园活动：自然游戏

分散：挖沙、自然手环、烧烤、猜猜我是谁

1.晨间签到、劳动服务

2.自选游戏

阅读、桌面插塑玩具、线描画等

3.晨间锻炼

集体：贴烧饼

分散：绳子、毽子、皮球等

放假一天

1.晨间签到、劳动服务

2.自选游戏

创意画、剪纸、黏土等

3.晨间锻炼

集体：丢手绢

分散：绳子、飞盘、大型攀爬架

1.晨间签到、劳动服务

2.自选游戏

转动小人、纸牌、画画等

3.晨间锻炼

集体：写王字

分散：飞盘、母鸡下蛋、皮球等

学习

活动

课题活动：

流体下的飞凤

音乐活动：

有凤来仪

美术活动：

春的对话

体育活动：盲人摸春

游戏

活动

1. 阅读区：向小朋友征集关于春天类的书籍，比如《春天的色彩》、《小兔子找春天》、《郁金香》、《鼠姑娘画春天》等，从各方面进一步认识春天。

2.建构区：添置木条、木块、牛奶盒、让孩子们打造江南好声音的舞台。

4.种植区：研究和观察多肉植物，了解他们的生活习性，做植物日记。

5.美工区：收集各种自然物，制作江南好声音的海报。

6.户外运动：生活自我服务，能自己渴了喝水，自己热了脱衣，会自己提前设计准备好户外活动的游戏材料。

下午活动

运动挑战营：我们的运动会

智力游戏：

搭搭乐

美术游戏：

各种各样的鸟

语言游戏：

春天的声音