第三周活动安排 (5)
第三周活动安排
主题:准备上小学啦 (一) 6月1日——6月5日
本周目标
1、知道自己快要上小学了,养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。
2、 学做新操,动作正确、有力,熟悉新的活动场地。
3、喜爱阅读图书,有较强的求知欲和良好的阅读习惯,懂得爱惜图书。
4、能围绕一个主题进行讲述,语言较连贯。
活动安排 周一 周二 周三 周四 周五
晨间
活动 1.室内活动:
晨间区域自选(折纸、画画)
1.室内活动:
拼图、泥工
1.室内活动:
彩泥、建构自选 1.室内活动:
笛子
1.室内活动:剪纸、接龙等
户外活动 1、练习按螺旋队形走,继续练习一个跟着一个走及变换各种队形走。
2、练习攀登动作,发展动作的协调性、灵活性。
3、运动前和孩子一起进行热身运动,出汗了能及时休息。
学习
活动 语言活动:
小猫钓鱼 音乐活动:
最后一学期 数学活动:
有趣的数字 美术活动:
小猫钓鱼
体育活动:
花样鞭炮
游戏
区域
1、生活区:提供一张视力表,学习与同伴相互检查视力。
2、美工区:提供各种水彩笔、颜料等,画一画自己喜欢的图书封面。
3、表演区:提供小猫、蝴蝶、蜻蜓等头饰,会商量分配角色表演故事《小猫钓鱼》。
4、语言区:布置“我们的名字”展览,供幼儿辨识自己和同伴的名字。
下午游戏 健康游戏:
明亮的眼睛 综合游戏:
千奇百怪的书
音乐游戏:
挪威舞曲
体育游戏:
三个字 建构游戏;
校园
生活养成 1、让幼儿有良好的生活习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着别人,知道遮挡口鼻。
2、洗手后能及时擦净手,防止水洒落地面打滑。
3、提醒孩子身体需要就喝水;特殊期间,孩子的活动量不宜太大,避免感冒着凉,启发孩子能自我保护好身体。
家园联系 1、 与孩子共同收集、整理游戏材料,设计并划分游戏场地,布置活动区域,根据孩子兴趣、喜好增设、合并相应游戏内容并制定、修改相应规则,同时制作有关标志。
2、鼓励孩子带些图文并茂的图书来,丰富阅读区,与孩子共同分类制作标记,养成爱惜图书及良好的阅读习惯。