第 八 周活动安排

本周目标： 

1.了解春天蝌蚪变青蛙的成长过程，丰富对春天特征的感受和认识，能选择自己喜欢的方式（语句、绘画等）创造性得表现春天的主要特征。

2.认识时钟，能辨别整点、半点。

3.认识消防器材，知道用处，能寻找到幼儿园里的消防器材。

4.继续细致观察了解动植物生长过程中的变化，用自己的方式做观察记录。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、自我服务
2. 自选游戏

涂色、五子棋、桌游等

3.晨间锻炼

集体：躲猫猫

分散：绳子、毽子、皮球等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、插塑、线描画等

3.晨间锻炼

集体：切西瓜

分散：后花园探索、玩沙

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

清水积木、管道玩具等

3.晨间锻炼

集体：网小鱼

分散：套圈、大型玩具等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

乐高、美术剪纸、手工折纸

3.晨间锻炼

集体：贴大饼

分散：飞盘、绳子、梯子等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

益智玩具、阅读、涂色等

3.晨间锻炼

集体：切西瓜

分散：飞盘、绳子、皮球等

学习

活动

音乐活动：

歌唱春天

语言活动：

小蝌蚪找妈妈

科学活动：

好吃的野菜

美术活动：

连环画 小蝌蚪找妈妈

科学活动：

做气象记录

游戏

活动

1.阅读区：增加各种绘本《小蝌蚪找妈妈》、时钟类、春天类书籍。

2.美工区：提供超轻黏土、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等多种材料，继续进行甜品的小制作。可以带着孩子们寻找一些自然物进行装饰点缀。

3.建构区：提供各色花片，孩子们自制樱花等，让孩子们在建构的时候进行辅助添加。

4.运动区：利用软垫的平铺和直立方式，引导孩子们进行钻爬、跨跳、互推等动作练习。

5.户外区：增加观察的机会和时间，发现植物角的变化，适当进行养护的操作。用自己的方式做观察记录。

下午活动

建构游戏：

樱花林

专用室：

运动挑战营：绿色冒险家

语言游戏：

春天

美工游戏：

青蛙

数学游戏：

认识时钟

生活指导

1.培养孩子的任务意识，有独立完成的能力和信心。

2.提醒孩子活动中不大声叫喊，遵守各项规则，树立规则意识。

3.学习管理好自己衣物、物品、游玩等生活、学习、游戏等用品。