第七周周计划

本周目标：

1.喜欢倾听有关春天的诗歌，理解诗歌内容，感受优美的语言，初步学会诗歌，巩固对春天自然景象的认识。

2.会用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感。提高讲述、绘画、表演等能力

3.引导幼儿观察春季自然界的动植物以及天气的变化，组织幼儿进行移栽种植等活动；饲养并观察小蝌蚪。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、自我服务
2. 自选游戏

涂色、五子棋、桌游等

3.晨间锻炼

集体：索道

分散：绳子、毽子、皮球等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、插塑、线描画等

3.晨间锻炼

集体：切西瓜

分散：后花园探索、玩沙

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

清水积木、管道玩具等

3.晨间锻炼

集体：网小鱼

分散：套圈、大型玩具等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

乐高、美术剪纸、手工折纸

3.晨间锻炼

集体：吹泡泡

分散：飞盘、绳子、梯子等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

益智玩具、阅读、涂色等

3.晨间锻炼

集体：切西瓜

分散：飞盘、绳子、皮球等

学习

活动

特色活动：

围棋

音乐活动：

春天在哪里

语言活动：

春天的秘密

健康活动：

预防感冒

安全活动：

不跟陌生人走

游戏

活动

1.图书角：指导幼儿阅读有关种植和春天的绘本，并分享交流。

2.创意坊：提供彩色纸、树叶、花瓣，装饰蝴蝶。

3.扮演区：提供纱巾、报纸、塑料薄膜等材料，扮演昆虫，进行表演。

4.生活区：继续收集植物的种子、花卉，提供小盆子等材料，做种子发芽实验，观察并记录种子的变化。

5.建构区：提供清水积木、插塑，继续用装饰的方法搭建中国古代的建筑。6.户外区：继续收集各种不同的自然物，参与种植活动等。

下午活动

音乐游戏：

花之舞

专用室：

运动挑战营：春种忙

自主游戏

美工游戏：

风筝

数学游戏：

测量远近