第 五 周活动安排

本周目标

1. 感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。
2. 养成观察记录的习惯，学会用简图等方式记录探索发现的过程和现象。

3、通过观察、交流，复习平面图形的外形特征，并在游戏中练习不受线条干扰，正确辨认图形特征并计数。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1．室内活动：

阅读、手工2．户外活动：

跳圈、走高跷

1．室内活动：

棋类、

2．户外活动：

沙包、网格钻爬

1．室内活动：

涂鸦、表演

2．户外活动：

大型体育器械

1．室内活动：

泥工、拼图

2．户外活动：

飞盘、弹力球

1．室内活动：桌面、建构

2．户外活动：

平衡木、跳绳

学习

活动

语言活动:

诗歌《大自然的话》

科学活动：

我们居住的地球

美术欣赏活动：星月夜

数学活动：

打保龄球

综合活动:

小小发明家

游戏

活动

1. 阅读区：设置“昆虫大调查”专栏，提供提供昆虫图片、绘本、记录单、笔。引导幼儿两两玩游戏，说说图片上的昆虫叫什么名字。

2.美工区：提供各种瓶子、罐子等废旧材料，鼓励幼儿展开想象，制作不同的航空飞行器。

3.建构区：提供清水积木、辅助物、气象站及观测仪器的图片等，了解气象站的布局和各个站楼的功能，鼓励幼儿进行设计并搭建。

4.自然区：继续收集各种不同的自然物，布置花坛，观察并记录花坛的变化。

5.运动区：探索爬过障碍时，发现重心下移调节身体高度爬。

下午活动

体育游戏：

贴烧饼

阅读游戏：

词语接龙

科学游戏：

有趣的镜子

美术游戏：

航空飞行器

安全游戏：

扭伤后怎么办