第六周活动安排

 

主题一:我们在春天里(一)         3 13 日—  3 17

本周目标:

1.在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系,在活动中表现一定的独立性,形成主动、互助、合作的态度和行为。

2.养成观察记录的习惯,学会用简图等方式记录探索发现的过程和现象。

3.用连贯优美、活泼轻松的不同唱法表现四三拍歌曲的不同特点,体验通过探索学会歌曲的成功与快乐感。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

乐高、美术剪纸、手工折纸

3.晨间锻炼

集体:吹泡泡

分散:飞盘、绳子、梯子等

  1. 晨间签到、自我服务
  2. 自选游戏

涂色、五子棋、桌游等

3.晨间锻炼

集体:贴大饼

分散:绳子、毽子、皮球等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

益智玩具、阅读、涂色等

3.晨间锻炼

集体:切西瓜

分散:飞盘、绳子、皮球等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

清水积木、管道玩具等

3.晨间锻炼

集体:丢手绢

分散:套圈、大型玩具等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、插塑、线描画等

3.晨间锻炼

集体:找春花

分散:后花园探索、玩沙

 

学习

活动

科学活动:

茶的分类

数学活动:

打保龄球

语言活动:

桃树下的小白兔

音乐活动:

柳树姑娘

安全活动:

铅笔不能咬

游戏

活动

1.学习区:提供温度计、纸和笔,引导幼儿连续观察、记录气象情况,了解春季气温变化的规律。

2.美工区:提供超轻黏土、彩纸、树枝、彩笔、胶棒等材料,制作春天的花。

3.建构区:提供积木、自制的花草、装饰物等材料供幼儿搭建春天的小花圃,引导幼儿讨论并设计茶园搭建图。

4.运动区:初步尝试颠球,可以先系一根绳子。

5.户外区:继续收集各种不同的自然物,布置花坛,给小树浇水等。

下午活动

建构游戏:

小花圃

专用室:

运动挑战营:丛林野战军

手指游戏:

包饺子

美工游戏:

春天来到我们班

生活游戏:

系鞋带

生活指导

1.天气乍暖还寒,幼儿穿脱衣物频繁,请家长给孩子穿便于穿脱和保管的衣物。

2.在带孩子出游的时候,口罩坚持佩戴培养自理能力和文明习惯,不乱扔瓜皮果壳,不插队,文明排队。

3.懂得一些预防感冒的自我保护知识。

课题研究

1、提供各种各样的茶叶,幼儿可进行分类活动。

2、观察指导要点:乐于独立思考并敢于表达。

3、活动调整:广泛让幼儿接触大自然和社会的机会。

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创建时间:2023-03-30 09:26:03