第四周活动安排

本周目标：

1、对周围的实物有探索的兴趣，会用语言、绘画的方法从多方面、多角度提问。

2、能尝试用多种方式寻求问题的答案，如查阅资料、小实验、讨论、请教别人等。

3、体验周围生活中的现代科学技术及其在生活中的运用。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、室内活动：

跳操、表演

2、户外活动：

跳绳

1、室内活动：

桌面、下棋

2、户外活动：

跳房子

1、室内活动：阅读、剪纸

2、户外活动：

扔沙包

1、室内活动：

折纸

2、户外活动：

丢手绢

1、室内活动：拼图、泥工

2、户外活动：

套圈

户外

活动

练习跳跃动作，发展动作的协调性、灵活性。

运动前后能及时穿脱衣服，出汗了会休息，加强对体弱儿的护理。

学习

活动

数学活动：

小猫吃鱼

韵律活动：

兔子跳跳跳

语言活动：

我班有个小问号     

科学小实验：

 漂浮的小球

安全教育：

铅笔不能咬

游戏

区域

1. 角色区：收集各种区域游戏要用的材料，并来园进行创造并投入使用
2. 益智区：继续收集小学生课本以及各种作业本，了解小学生的学习内容以及作业本的简单使用方法，引发对小学学习的好奇心。
3. 美工区：学习制作问号卡，将自己的问题画在卡片上并装订。

下午活动

音乐游戏：

拍拍乐          

益智游戏：

走迷宫  

绘本分享：《海洋探秘》

听说游戏：

说相反

体育游戏：

花样拍球

生活养成

1. 能根据自己的运动量增减衣服。

2、提醒幼儿点心、餐后养成漱口好习惯。

3、饭前便后能用肥皂正确的洗手。

家园联系

1、请家长鼓励孩子多提问，并能及时记录孩子的问题，保护孩子的好奇心。

2、请家长能耐心的解答孩子的问题。如有困难，能带领孩子一起到图书馆或上网查询，和幼儿共同收集有关的图片、音像资料。