第十四周活动安排

一周目标：

1. 喜欢和家人及小伙伴一起健身，感受健身带来的快乐。
2. 了解日常生活中常见的健身方式，知道适度健身对人的身体有好处。养成热爱运动的习惯。
3. 认识身体各部位的名称及功能，懂得一些在健身中保护自己身体的正确做法。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1．室内活动：插塑、拼图

2．户外活动：

游戏：学习跳绳。自主游戏：跳绳、平移乒乓球、飞盘

1．室内活动：阅读活动

2．户外活动：

游戏：贴大饼

自主游戏：跳绳、平移乒乓球、吹泡泡

1．室内活动：

乐高玩具2．户外活动：

游戏：木头人

自主游戏：大型器械、跳绳、小车

1．室内活动：

阅读活动

2．户外活动：

游戏：网小鱼

自主游戏：跳绳、你抛我接、弹射器

1.室内活动：拼图、插塑

2．户外活动：

游戏：丢手绢

自主游戏：飞镖、踩高跷、小沙包

户外

活动

1. 引导幼儿阅读了解关于马拉松、游泳、篮球、划艇等运动项目，激发对运动的兴趣。
2. 体育游戏：继续练习跳绳，能尝试连续跳10个。

3.活动中提升身体的协调性与灵活性。提醒幼儿根据运动量增脱衣服。

学习

活动

数学活动：

学习看图列式

音乐活动：

蹦蹦跳跳身体好

语言活动：

毛毛和涛涛

综合活动：

各种各样的健身项目

安全教育：

交通安全教育专题

游戏

区域

1、自然角：学习照顾、饲养小动物，观察并记录其生活习性。

2、益智区: 学习对人身体各部位的感知。

3、语言区：收集有关运动健康相关图书，进行阅读。 

4、美艺区：提供各种运动健身的人物形象图片，鼓励幼儿用绘画、泥塑等表现小人的姿势。

5、建构区：主题建构“体育中心”，表现所设计的体育中心造型。

下午游戏

语言活动：

绘本阅读《人体构造》

区域自选游戏

美术游戏：

身体真奇妙

区域自选游戏

律动游戏：

我的身体

生活养成

1. 在户外运动时，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

2、平时对幼儿进行安全教育，注重增强自我保护的意识和能力。

3、加强防冻保暖工作，增强孩子预防感冒和保护自己肌肤的能力。