第一周活动安排

本周目标：

1.回顾在园三年生活中印象深刻的事情，为自己与同伴的成长感到欣喜。知道自己再过一学期就要成为小学生，对小学生活有初步的了解，并充满向往。

2.了解各种书的名称和用途，知道要爱护图书，喜欢和同伴分享书籍，并愿意为弟弟妹妹讲故事。

3.知道在学习的道路上会有很多困难，能正确对待困难，并坚信通过自己的努力，困难一定被克服。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、自我服务
2. 自选游戏

桌面小建构、阅读、扑克牌等

3、晨间锻炼

集体：放鞭炮

分散：自行车、乒乓板、绳子等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

拼图、编织玩具、玩吸管等

3、晨间锻炼

集体：吹泡泡

分散：沙包、梯子、攀爬网等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

磁力片、小乐高、插片积木等

3、晨间锻炼

集体：老狼老狼几点了

分散：小球快跑、绳等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

管道玩具、剪图案、汽车城等

3、晨间锻炼

集体：萝卜蹲

分散：滑滑梯、平衡木等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

转盘、小跳蛙、数字回家等

3、晨间锻炼

集体：网小鱼

分散：梯子组合、跳绳、皮球等

学习

活动

综合活动：

“兔”个好彩头 

数学活动：

有趣的数字

综合活动：

遇到困难，我不怕

音乐活动：

最后一学期

健康活动：

明亮的眼镜

游戏

活动

1.建构区：用单位积木创造，搭建心中的图书馆。

2.美工区: 提供不同颜色的纸张、彩色笔、胶棒等，尝试制作小兔子戒指。

3.益智区: 提供画有不同物品数量的图片，根据物品数量写出相应的数字，学习组成电话号码；提供扑克牌，玩单数和双数游戏。

4.泥工坊：用超轻黏土，制作可爱懵懵兔。

5.运动区：学做新操，动作合拍，较协调。

下午活动

语言游戏：

兔年吉语

美工游戏：

小兔戒指

建构游戏：

多功能图书

体育游戏：

捉单不捉双

益智游戏：

你说我猜