第六周活动安排

本周目标：

1.在主动参与活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系，在活动中表现一定的独立性，形成主动、互助、合作的态度和行为。

2.尝试用不同材料，和小伙伴合作建构各式各样的“茉莉花”造型。

3.用连贯优美、活泼轻松的不同唱法表现四三拍歌曲的不同特点，体验通过探索学会歌曲的成功与快乐感。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、自我服务
2. 自选游戏

涂色、五子棋、桌游等

3.晨间锻炼

集体：小兔跳

分散：绳子、毽子、皮球等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、插塑、线描画等

3.晨间锻炼

集体：找春花

分散：后花园探索、沙包等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

清水积木、管道玩具等

3.晨间锻炼

集体：红绿灯

分散：踢毽子、大型玩具等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

乐高、美术剪纸、手工折纸

3.晨间锻炼

集体：踢毽子

分散：飞盘、绳子、梯子等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

益智玩具、阅读、涂色等

3.晨间锻炼

集体：吹泡泡

分散：飞盘、平衡、皮球等

学习

活动

数学活动：

大自然里的数字

课题活动：

茉莉花儿朵朵开（建构）

语言活动：

桃树下的小白兔

音乐活动：

柳树姑娘

科学活动：

找春天

游戏

活动

1.学习区：提供温度计、纸和笔，引导幼儿连续观察、记录气象情况，了解春季气温变化的规律。

2.美工区：提供超轻黏土、彩纸、树枝、彩笔、胶棒等材料，制作春天的花。

3.建构区：提供积木、自制的花草、装饰物等材料供幼儿搭建春天的小花圃，引导幼儿讨论并设计花圃搭建图。

4.运动区：初步尝试踢毽子，可以先系一根绳子。

5.户外区：继续收集各种不同的自然物，寻找幼儿园里的数字。

下午活动

益智游戏：

抓单不抓双

安全活动：

认识消防器材

美工游戏：

春天来到我们班

体育游戏：

丛林野战军

幼小衔接：

我会削铅笔