第四周活动安排
第 四 周活动安排
主题一: 小问号(二) 2 月 27 日— 3 月 3日
本周目标: 1.知道科学家的职责,萌发做科学家、愿意为人类进步做出贡献的愿望。 2.能运用简单工具和多种材料进行制作活动,能发现材料的多种特性和功能。 3、通过图片观察和实物搭建,了解物体堆叠后会发生的遮挡现象,并在拆搭积木的过程中学习遮挡计数。 |
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活动安排 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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晨间 活动 |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 清水积木、管道玩具、磁力片等 3.晨间锻炼 集体:贴烧饼 分散:油桶、大型玩具、绳子等 |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 夹弹珠、阅读、美术创意等 3.晨间锻炼 集体:切西瓜 分散:飞盘、绳子、皮球等 |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 乐高、美术剪纸、手工折纸 3.晨间锻炼 集体:老狼老狼几点了 分散:飞盘、绳子、攀爬网等 |
夹弹珠、五子棋、桌游等 3.晨间锻炼 集体:后花园 :小小清洁工 分散:后花园探索、玩沙、关心“小太阳” |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 阅读、桌面插塑玩具、线描画等 3.晨间锻炼 集体:狭路相逢 分散:绳子、毽子、皮球等 |
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学习 活动 |
数学活动: 七的分成 |
语言活动: 我班有个小问号 |
美术活动(幼小衔接): 汉字拓印 |
科学活动: 工具用处大 |
安全教育活动:扭伤后怎么办? |
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游戏 活动 |
1.建构区:用单位积木、辅助物,与同伴商量设计气象站并搭建。 2.美工区: 提供各种瓶子、罐子等废旧材料,鼓励幼儿展开想象,制作不同的飞行器。 3.图书角:提供若干有关科学方面图书,引导幼儿翻看了解估计中外伟大科学家基本事迹。 4.运动区:继续练习跳绳,手脚协调的连续跳绳,可以尝试跳大绳。 5.户外区:注意气温变化,关注容易出汗幼儿情况,提醒休息并擦汗。 |
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下午活动 |
综合游戏: 自选区域
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美工游戏: 奔马图? |
建构游戏: 气象站 |
音乐游戏: 朋友来跳舞 |
体育游戏:欢乐大迷宫 |