第九周活动安排

本周目标：

1、丰富对春天特征的感受和认识，能选择自己喜欢的方式（语句、绘画等）创造性地表现春天的主要特征。

2、了解春天的动物，观察动物生长的过程变化，用自己的方式做观察记录。

3、知道擅自离开幼儿园非常危险，不轻易离开集体，集体活动有纪律性。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、自我服务
2. 自选游戏

涂色、五子棋、桌游等

3.晨间锻炼

集体：小兔跳

分散：绳子、毽子、皮球等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、插塑、线描画等

3.晨间锻炼

集体：找春花

分散：后花园探索、沙包等

放

假

一

天

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

乐高、美术剪纸、手工折纸

3.晨间锻炼

集体：吹泡泡

分散：飞盘、平衡、皮球等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

益智玩具、阅读、涂色等

3.晨间锻炼

集体：踢毽子

分散：飞盘、绳子、梯子等

学习

活动

语言活动：

春天的秘密（诗歌）

科学活动：

春天的昆虫

数学活动：

8的分成

年级组活动：

华府园一日游

游戏

活动

1. 学习区：增加各种绘本《小蝌蚪找妈妈》、时钟类、春天类书籍。

2.美工区：提供超轻黏土、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等多种材料，继续进行草莓的小制作，可以带着孩子们寻找一些自然物进行装饰点缀。

3.自然区：观察自然角，适当进行养护的操作，发现植物角的变化，用自己的方式做观察记录，愿意和小伙伴交流自己植物的变化。

4.户外区：准备瓶子、小铲刀等工具，在后花园找昆虫。

下午活动

益智游戏：

吹泡泡

美工活动：

昆虫醒了

音乐游戏：

花之舞（集体舞）

综合游戏：

自选区域