第十四周活动安排
主题四:人们的工作(三) 5月 8日—— 5月 12 日
本周目标: 1.理解各行各业劳动对社会及人们生活均有独特的意义。 2.欣赏毕加索作品《梦》,感受作品传递的快乐和舒适的感觉,能结合对作品线条、色彩的感知,为自己描绘的梦境添画相应色调的背景。 3.积极参与体育游戏,尝试与同伴进行合作游戏,体验游戏的多样性和乐趣。 |
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活动安排 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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晨间 活动 |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 益智玩具、阅读、涂色等 3.晨间锻炼 集体:吹泡泡 分散:春天的手环、彩圈一物多玩 |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 乐高、美术剪纸、手工折纸 3.晨间锻炼 集体:老鹰抓小鸡 分散:飞盘、绳子、梯子等 |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 阅读、插塑、线描画等 3.晨间锻炼 集体:切西瓜 分散:绳子一物多玩、乒乒乓乓等 |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 涂色、五子棋、桌游等 3.晨间锻炼 集体:躲猫猫 分散:绳子、毽子、皮球等 |
1.晨间签到、自我服务 2.自选游戏 清水积木、管道玩具等 3.晨间锻炼 集体:接力棒 分散:小球快跑、 |
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学习 活动 |
语言活动: 长大了做什么(诗歌) |
音乐活动: 小海军
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数学活动:
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美术活动: 梦(欣赏) |
社会活动: 我喜欢的游戏
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游戏 活动 |
1.图书角:收集不同行业工作的图书,了解各行各业人们的工作。 2.美工区:提供拼豆的材料,如拼豆、拼板、小熨斗,幼儿进行不同行业的服装设计。 3.科学区:提供迷你显微镜,幼儿进行探索和研究,及时记录自己的发现。 4.建构区:提供原木积木、多米诺骨牌、插塑、乐高积木等,鼓励幼儿搭出不同造型的桥。 5.户外区:增添写生板块,在观察照顾植物之余进行写生绘画。 |
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下午活动 |
趣味游戏: 斗蛋游戏 |
特色活动: 设计家长开放日邀请函 |
语言游戏: 动物职业介绍所 |
美术游戏: 梦之旅
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建构游戏: 我设计的桥 |