第十周活动安排

本周目标：

1、欣赏生动童趣的散文《春雨的色彩》，感知春的意韵，感受春雨给大地带来的变化，激发对大自然的无限热情之意。

2、了解春天的动物，观察动物生长的过程变化，用自己的方式做观察记录。

3、在幼儿园的后花园、在家里的小花园，或者到公园等户外，和同伴和家人一起寻找春天的小虫子，进行春天里的昆虫探索之旅。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、自我服务
2. 自选游戏

涂色、五子棋、桌游等

3.晨间锻炼

集体：切西瓜

分散：绳子一物多玩、垫子翻翻乐、乒乒乓乓等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、插塑、线描画等

3.晨间锻炼

集体：吹泡泡

分散：春天虫子、彩圈一物多玩

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

清水积木、管道玩具等

3.晨间锻炼

集体：红绿灯

分散：平衡游戏、大型玩具等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

乐高、美术剪纸、手工折纸

3.晨间锻炼

集体：抱一抱

分散：绳子一物多玩、垫子翻翻乐、乒乒乓乓等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

益智玩具、阅读、涂色等

3.晨间锻炼

集体：接力棒

分散：小球快跑、同心协力等

学习

活动

语言活动：

春雨的色彩

美术活动：

后花园里的花蝴蝶

数学活动：

认识时钟

科学活动：

彩虹泡泡

课题活动：

茉莉花蛋糕(家长助教）

游戏

活动

1.阅读区：增加各种科普类、时钟类、春天类书籍。

2.美工区：提供超轻黏土、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等多种材料，进行蝴蝶的折纸和美工的小制作，可以带着孩子们寻找一些自然物进行装饰点缀。

3.自然区：观察自然角，适当进行养护的操作，发现植物角的变化，用自己的方式做观察记录，愿意和小伙伴交流自己植物的变化。

4.户外区：准备瓶子、小铲刀等工具，在后花园找昆虫。

5.科学区：提供吹泡泡的材料，以及制作泡泡的原材料，幼儿自制泡泡。

下午活动

综合游戏：

春游归来

智力游戏：

青蛙平衡

美工游戏：

蝴蝶（折纸）

幼小衔接：

自制笔套

体育游戏：

两人三足