第七周活动安排

本周目标：

1.喜欢倾听有关春天的诗歌，理解诗歌内容，感受优美的语言，初步学会诗歌，巩固对春天自然景象的认识。

2.会用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感。提高讲述、绘画、表演等能力

3.引导幼儿观察春季自然界的动植物以及天气的变化，组织幼儿进行移栽种植等活动；饲养并观察小蝌蚪。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1. 晨间签到、自我服务
2. 自选游戏

涂色、五子棋、桌游等

3.晨间锻炼

集体：切西瓜

分散：绳子一物多玩、垫子翻翻乐、乒乒乓乓等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

阅读、插塑、线描画等

3.晨间锻炼

集体：抱一抱

分散：春天的手环、涂鸦墙等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

清水积木、管道玩具等

3.晨间锻炼

集体：红绿灯

分散：绳子一物多玩、垫子翻翻乐、乒乒乓乓等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

乐高、美术剪纸、手工折纸

3.晨间锻炼

集体：吹泡泡

分散：平衡游戏、大型玩具等

1.晨间签到、自我服务

2.自选游戏

益智玩具、阅读、涂色等

3.晨间锻炼

集体：接力棒

分散：小球快跑、同心协力等

学习

活动

数学活动：植物大比拼

语言活动（幼小衔接）：汉字的结构

美术活动：

花蝴蝶

课题活动：

茉莉花杯垫

安全教育活动：生水喝不得

游戏

活动

1.图书角：指导幼儿阅读有关种植和春天的绘本，并分享交流。

2.创意坊：提供彩色纸、树叶、花瓣，装饰蝴蝶。

3.扮演区：提供纱巾、报纸、塑料薄膜等材料，扮演昆虫，进行表演。

5.建构区：提供清水积木、插塑，继续用装饰的方法搭建中国古代的建筑。6.户外区：继续收集各种不同的自然物，参与种植活动等。

下午活动

专用室：建构游戏

运动挑战营

花之舞

音乐游戏：春天在哪里

自主游戏

语言游戏：

春天的秘密

体育游戏：

春种忙