第十四周活动安排

主题五:我们居住的地方(二)         58——512

本周目标:

  1. 能说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景名胜,爱自己的家乡,为自己的家乡自豪。
  2. 会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设、美化家乡的美好愿望。

3体验乐曲的轻快风格遵守音乐游戏的规则。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待幼儿,指导幼儿照顾自然角

2、户外活动:集体游戏:网小鱼

3、分散游戏:曲棍球、圈、沙包

1、热情接待幼儿,指导值日生劳动

 

2、户外活动:集体游戏:吹泡泡

3、分散游戏:沙包、火箭、圈

1、热情接待幼儿,指导幼儿画观察记录

2、户外活动:集体游戏:跳格子

3、尾巴、接球器、沙包

1热情接待幼儿,指导幼儿照顾自然角

2、户外活动:集体游戏:推小车

3、飞盘、沙包、曲棍球

1热情接待幼儿,指导幼儿照顾自然角

2、户外活动:集体游戏:运动挑战营 

3纸棒高跷、球

学习

活动

社会活动:

家乡的特产

科学活动:

神奇的桥

数学活动:

图形的家

音乐活动

茉莉花走秀

美工活动:

美丽的家乡

游戏

活动

1益智区:开设超市游戏,提供纸卡、引导幼儿给“商品”制作价格标签,并学习按超市类别摆放物品。

2、建构区:提供大小积木、各种塑料拼插玩具,建造社区内的各种桥。

3、角色区:提供白手套、红绿灯模型等材料,与小汽车游戏联合起来开展“我是交通警察”游戏。

4、阅读区:提供《幼儿画册》,朗诵诗歌《快乐的小屋》。

5、美工区:提供各种废旧材料与工具,让幼儿自由创造家乡物产。

下午

活动

语言游戏

家乡的故事

音乐活动:

夸家乡

体育游戏:

过桥

美术活动:

雄伟的桥

区域自选游戏

生活指导

1继续培养孩子自主喝水的好习惯,排队取水时能学会等待。

2、提醒幼儿活动时能轻声说话,保护好嗓子。

3、会穿脱和整理自己的衣服,离园时能带回自己的物品。

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创建时间:2023-05-06 12:18:34