第 十二 周活动安排主题：美丽的秋天（三）

本周目标：

1、有观察的兴趣，能感受秋天的美，会连贯地描述秋天景色的变化，会用多种自然材料表现秋季的特征，进行创造性的造型活动。

2、乐于参与美工活动，体验与同伴合作活动的乐趣。

3、理解散文诗，通过绘画表现秋天的色彩美。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待幼儿，指导幼儿整理玩具柜。

2、户外活动：集体游戏：小鱼游

3、分散游戏：飞盘、沙包、曲棍球

1、热情接待幼儿，指导幼儿整理学具柜。

2、户外活动：集体游戏：熊和石头人 

3、分散游戏：跨栏、高跷、皮球

1. 热情接待幼儿，指导幼儿晨间签到。

2、户外活动：集体游戏：网小鱼

3、分散游戏：平衡木、圈、沙包

1、热情接待幼儿，指导幼儿晨间劳动擦桌子。

2、户外活动：集体游戏：吹泡泡

3、分散游戏：攀爬架、轮胎、圈

1、热情接待幼儿，指导幼儿晨间劳动擦椅子。

2、户外活动：集体游戏：跳格子

3、分散游戏：尾巴、皮球、沙包

学习

活动

数学活动：

按数量归类

社会活动：

秋天的画报

美术活动：

多彩的秋天

班本课程：

大阿福

语言活动：

农作物编谜会

游戏

区域

户外

活动

1、建构区：结合班本课程大阿福，搭建大阿福的居住地——南长街、惠山古镇等。

2、益智区：点物匹配。提供玩具实物、点卡、数卡、幼儿将1—5的点卡或

数卡按序排在分类盒中，再根据点卡上的数量匹配相应玩具，一边放一边说。

3、扮演区：快乐舞台：提供一些关于江南好声音的歌曲及一些头饰、乐器、彩带等，引导幼儿随着音乐大胆地表演，感受表演带来的快乐。

4、美工区：多彩的秋天：提供画纸和水彩笔，幼儿在画纸上画出秋天的不同色彩。

下午

游戏

语言游戏：

别说我小           

泥工游戏：

菊花

建构游戏：

拼拼搭搭

益智游戏：

拼图

音乐游戏：

小火车

生活养成

1. 本周继续指导幼儿进餐环节，养成较好的餐桌礼仪，做到独立进餐和“三净”，督促幼儿餐后自己整理餐具。
2. 建立班级“值日生”制度，并帮助小朋友学习做好自己的工作。
3. 午睡时，指导幼儿能整理好自己的鞋子和衣物。

课题研究

1. 教师与幼儿一起回顾关于桥的课题游戏，说说最感兴趣的是哪一个，还想开展哪些关于桥的游戏。

2、指导幼儿讨论，发言并做好记录。

一周反思