第五周活动安排

周目标：

1、喜欢观察周围事物的变化，感知春天的美景，知道春天是播种和植物生长的季节，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。

2、感受春天到来时冬眠动物的变化，能灵活地用相应的身体动作来表现。

3、会用折、画、印染等方式参与班级环境的布置。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待幼儿，指导幼儿照顾自然角。

2、户外活动：集体游戏：网小鱼

3、分散游戏：曲棍球、圈、沙包

1、热情接待幼儿，指导值日生劳动。

2、户外活动：集体游戏：吹泡泡

3、分散游戏：沙包、火箭、圈

1、热情接待幼儿，指导幼儿画观察记录。

2、户外活动：集体游戏：跳格子

3、尾巴、接球器、沙包

1、热情接待幼儿，指导幼儿照顾自然角。

2、户外活动：集体游戏：推小车

3、飞盘、沙包、曲棍球

1、热情接待幼儿，指导幼儿照顾自然角。

2、户外活动：集体游戏：运动挑战营 

3、纸棒、高跷、球

学习

活动

数学活动：

给花宝宝排队

音乐活动：

不再麻烦好妈妈

社会活动：

女神节快乐

音乐活动：

茉莉花（变奏曲）

语言活动：

春天的电话

游戏

活动

1、益智区：提供四季图片、拼图等，学习辨识春天的景色。

2、阅读区：提供内容为春天的系列图书，进行早期阅读。

3、美工区：提供彩纸、剪刀，做柳叶装扮春天的教室。

4、表演区：提供故事录音和头饰，学习表演故事《春天的电话》。

5、进行平衡练习，能双脚并拢连续跳跃，身体动作协调。

6、参加体育活动时能遵守游戏规则，注意安全。

下午

活动

建构游戏：

美丽的公园

美术游戏：

春天的花

音乐游戏：

我的好妈妈

益智游戏：

说相反

体育游戏：

动物模仿操

 生活指导

1、学习整理衣裤，同伴间能互相帮助翻领子、拉袖子。

2、多喝水，及时补充身体所需水份。

3、户外活动时，能及时穿、脱外套。

3、4、晨谈时引导幼儿关注班级签到栏，发现和关心本组同伴的出勤情况。

课题研究

1、复习歌曲《茉莉花》，唱清楚歌词。

2 2、欣赏《茉莉花》（变奏曲），感受不同伴奏方式的《茉莉花》。