第十周：活动安排

周目标：

1. 对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动，会用语言大胆表述自己的发现。

2. 感受成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。

3.会用动作和歌声表现乐曲的诙谐情趣，体现乐歌曲的风格。

活动

安排

周日

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、拼图游戏

3、掷沙包

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、涂鸦游戏

3、投篮

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、剪纸游戏3、拍皮球

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、折纸游戏

3、赶小猪

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、建构游戏

3、攀爬网

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、泥工游戏

3、大型器械

学习

活动

数学活动：找规律

科学活动：会动的玩具

社会活动：伟大的科学家

歌曲活动：粉刷匠

美工活动：捏面人

安全活动：我不玩火

游戏

活动

1、科学区：提供科学实验材料，尝试自己操作记录。

2、阅读区：提供故事背景图、人物照片，说说科学家的故事。

3、美工区：提供扑克牌硬卡纸，学习在空白纸牌上画图案和印贴数字。

4、表演区：提供录音和头饰，进行故事表演。

5、进行平衡练习，能双脚并拢连续跳跃，身体动作协调。

6、参加体育活动时能遵守游戏规则，注意安全。

下午活动

体育游戏：运水

音乐游戏：小木匠

科学游戏：小灯泡亮起来

语言游戏：说颠倒

科学游戏：

水不见了

综合游戏：企鹅寄冰

生活指导

1、带孩子到户外感受幼儿园的美丽，感受春天万物的生长。

2、提醒幼儿来园第一件事先洗手，指导正确洗手的方法，手心手背指甲缝都要洗一洗。

3、提醒幼儿进餐前洗完手后不再到处乱摸，能保持小手的清洁，安静进餐。

家园联系

1、在带孩子外出踏青时引导孩子从各种角度感受江南艺幼的周围环境，讲述社区文化，并教育孩子爱护身边的花草，保护环境。

2、请家长和孩子们分组合作完成科学小制作，制作PPT展示。

一周反思