K中（2）班第九周教育工作计划

课程回顾：

上周在《小小科学家》主题中，孩子们通过设计马拉松奖牌，将自己对马拉松的理解融入在了奖牌里；通过探索《装电池》，知道了电池的作用以及正确使用电池的方法；通过故事《企鹅寄冰》，知道随温度的变化，冰可以变成水，水也可以变成冰。

本周重点：

1、对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动，会用语言大胆表述自己的发现。

2、通过积累一定的学习体验，形成科学探究的相关概念。

3、感受成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1、通过拥抱、挥手、问好的方式，与老师、同伴互相问候。

2、鼓励幼儿尝试用吸管摆出不同的造型。

3、幼儿自主游戏：画板、呼啦圈、粘土、刮画等。

户外运动

集体游戏：

跳房子

集体游戏：

盲人敲鼓

集体游戏：

石头剪刀布

集体游戏：

猫捉老鼠

集体游戏：

木头人

分散活动：提供跳绳、沙包、呼啦圈、小推车、自行车等体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1、安全教育：骑自行车时注意避让同伴，并保护自己安全。

2、本周运动重点：进行沙包的互抛接，锻炼手眼协调能力。

学习及自主活动

（上午、下午）

数学活动：

图形变变变

语言活动：

圆圆和方方

音乐活动：

机器人

科学活动：

有趣的陀螺

综合活动：

小猴卖圈

科学游戏：

省力的轮子

专用室游戏：

筛沙子（后花园）

区域游戏

体育游戏：

小车开来了

专用室游戏：

包春卷（生活馆）

区域游戏

美术游戏：

好玩的泥