第16周周计划

本周目标：

1、       知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。

2、       用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情的朗诵文学作品，爱看图书。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待幼儿来园，指导照料自然角。

2、户外活动：集体游戏：子123木头人

分散游戏：捉尾巴、轮胎、跳袋等

1、热情接待幼儿来园，指导值日生擦桌子。

2、户外活动：集体游戏：跳格子

分散游戏：高跷、曲棍球、钻爬垫等

1、热情接待幼儿来园，指导自然角观察记录。

2、户外活动：集体游戏：好朋友抱一抱 分散游戏：小手爬、跳袋、轮胎等

1、热情接待幼儿来园，指导整理书籍。

2、户外活动：

集体游戏：网小鱼

分散游戏：碳素积木、捉尾巴、乌龟壳等

1、热情接待幼儿来园，指导整理建构区。

2、       户外活动：集体游戏：老狼老狼几点

分散游戏：滚圈、梅花桩、跨栏等

学习

活动

语言活动：

小兔子开铺子

音乐活动：

歌曲《夏天的雷雨》

数学活动：

水果店

美术活动：

泥的印记

科学活动：

夏天到了

游戏

活动

1、生活区：学习浸湿小毛巾并拧干的技能，会自己擦汗。

2、美工区：提供卡纸、剪刀、浆糊等，尝试用剪贴和装饰的方法制作太阳帽、扇子和拖鞋。

3、表演区：提供打击乐器等，为音乐《夏天的雷雨》配乐。

4、阅读区：提供《海滩假日》、《夏天的天空》等绘本，供幼儿阅读。

体育：练习幼儿的平衡、协调能力,能积极的参与体育活动，遵守游戏规则。　

下午

活动

美术游戏：

夏天的用品

体育游戏：

老鼠笼

语言游戏：

小猴变魔术

认知游戏：

夏天的水果

区域自选游戏

生活指导

1、       学习浸湿小毛巾并拧干的技能，会自己擦汗。

2、       天气热了，学会控制运动量，不在烈日下做剧烈运动。

3、注意食品卫生，不贪吃冷饮和瓜果，保持良好的卫生习惯如常洗手、多喝水，自觉做好防暑降温工作。

课题研究

1、探索泥土印记的变化，观察印记的区别。

2、2、用绘画手工等形式创作泥土的作品。

一周反思