第 七 周：活动安排

周目标：

1、知道春雨能使花草树木发芽、开花，使自然界拥有各种色彩而变得更加美丽并感受文学作品中丰富的想象力。

2、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件，体验种植的乐趣。

3、能较协调地进行活动，掌握钻的技能。会双脚立定跳远30—40cm。会动脑筋，一物多玩，对体育活动有兴趣。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

清

明

节

假

期

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、泥工游戏3、捉尾巴

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、剪纸游戏

3、滑滑梯

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、拼搭游戏

3、攀爬网

1、为孩子测量体温，提醒入园洗手。

2、建构游戏

3、赶小猪

学习

活动

语言活动：

春雨的色彩

数学活动：

走迷宫

绘本活动：

大自然的美食

科学活动：

春天的种植

游戏

活动

2、生活区：鞋带（学会系鞋带）

3、美工区：提供一次性纸杯，供幼儿制作花篮、风车等装扮春天的教室。

1、表演区：提供故事磁带和头饰，引导幼儿表演《一棵树》的故事。

4、建构区：学习设计和搭建公园。

5、阅读区：《小牛的春天》《春天在哪里》《遇见春天》

6、科学区：搜集各种有关春天的昆虫并进行观察探讨。

7、练习跳跃的基本动作，能助跑跨跳过一定高度。

下午

活动

体育游戏：

小猴运桃

健康游戏：

好吃的豆芽

建构游戏：

蚂蚱的家

表演游戏：

一棵树

安全活动：

认识紧急电话

生活指导

1、提醒幼儿多喝水，及时补充身体所需水份。

2、在户外活动时，能知道及时穿、脱外套，出汗后及时休息。

3、愿意学习整理衣裤的方法。在日常生活中能有序地穿脱衣裤，学习自己梳理短发，保持仪表整洁。

家园联系

1、请家长利用双休日引导幼儿观察春天的雨和花草树木，感受春天的美。

2、踏春的同时也寻找一些有关春天的昆虫（蝌蚪、蜻蜓、蚂蚱），进行观察和探讨。

3、增加幼儿户外与阳光接触的活动时间，注意幼儿的活动量。

4、在入园和离园时，请继续鼓励幼儿主动用礼貌用语向园内工作人员打招呼。

一周反思