K中（2）班第八周教育工作计划

课程回顾：

上周在《我们找到了春天》主题中，孩子们通过后花园写生，观察到了海棠花、樱花、蒲公英花等春天花草的盛开与飘落的过程；通过故事《春雨的色彩》，指导了春雨能使花草树木发芽、长叶、开花，让自然界五颜六色；通过美术《我眼中的春天》，尝试用丰富的色彩，描绘了自己眼中春天的景象。

本周重点：

1、对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动，并大胆表述自己的发现。

2、感受成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。

3、会用动作和歌声表现乐曲的诙谐情趣，体现乐歌曲的风格。

活动安排

周日

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1.通过拥抱、挥手、问好的方式，与老师、同伴互相问候。

2.鼓励幼儿找一找班里的小工具，并尝试正确使用。

3.幼儿自主游戏：跳圈、踢毽子、磁力片、积木等。

户外运动

集体游戏：

老鹰捉小鸡

集体游戏：

小兔子钻山洞

集体游戏：

螃蟹走

集体游戏：

蚂蚁排队走

集体游戏：

两人三足

集体游戏：

背萝卜

分散活动：提供毽子、飞盘、呼啦圈、轮胎、沙包等体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1、安全教育：幼儿参加体育活动时能注意周围同伴，注意不要伤到同伴。

2、本周运动重点：进行跳跃练习，会双脚立定跳远30—40cm。

学习及自主活动

（上午、下午）

数学活动：

找数字

社会活动：

了不起的科学家

科学活动：

装电池

音乐活动：

粉刷匠

班本活动：

设计马拉松奖牌

综合活动：

企鹅寄冰

安全教育：

会蜇人的小虫子

专用室游戏：

搭建房子（建构馆）

区域游戏

体育游戏：

运水

专用室游戏：

电灯亮了（绘本馆）

区域游戏

益智游戏：

玩具动起来

专用室游戏：

好玩的泥（创意馆）

区域游戏