K中(2)班第五周教育工作计划

 

主题:我们找到了春天                      班主任:徐佳滢 周月

时间:2024年 3  18 —— 3  22

课程回顾:

    上周在《快乐的小朋友》主题中,孩子们体会到各种各样的快乐,比如学会新本领,被朋友祝福,得到家人的关心。通过故事《竹篱笆和牵牛花》、歌曲《有只小燕子》,幼儿感受到帮助别人就是帮助自己;也通过美工活动《画画我的开心事》,幼儿记录下开心的点滴,愿意抒发表达自己的情绪感受。

本周重点:

1、喜欢观察周围事物的变化,感知春天的美景,知道春天是播种和植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。

2、感受春天到来时冬眠动物的变化,能灵活地用相应的身体动作来表现。

3、会用折、画、印染等方式参与班级环境的布置。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1.通过拥抱、挥手、问好的方式,与老师、同伴互相问候。

2.鼓励幼儿搭积木形式签到,按照图纸搭出设计的造型。

3.幼儿自主游戏:阅读、剪纸、泥塑、桌面插塑等。

户外运动

集体游戏:

123木头人

后花园活动:

沙池嬉戏

集体游戏:

老狼老狼几点

集体游戏:

跳格子

 

集体游戏:

网小鱼

分散活动:提供攀爬网架、捉尾巴、轮胎、呼啦圈、沙包等体育器械供幼儿自选。

观察指导:

1、安全教育:幼儿参加体育活动时能遵守游戏规则,注意安全。

2、本周运动重点:进行平衡练习,能双脚并拢连续跳跃,身体动作协调。

学习及自主活动

(上午、下午)

数学活动:

给花宝宝排队

美术活动:

春天的花草

语言活动:

春天的电话

 

课题研究活动:清名桥

音乐活动:

春天

建构游戏:

美丽的公园

专用室游戏:

堆沙城堡(后花园沙水区)

区域游戏

体育游戏:

动物模仿操

专用室游戏:

打电话探索馆

区域游戏

安全教育:

跟家人走散时

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创建时间:2024-03-19 13:21:55