第十四周活动安排

 

主题五:我们居住的地方(二)         524——528

本周目标:

  1. 能说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景名胜,爱自己的家乡,为自己的家乡自豪。
  2. 会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设、美化家乡的美好愿望。

3体验乐曲的轻快风格遵守音乐游戏的规则。

4爱护公共财物会正确使用会保管好个人物品注意不丢失。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、为孩子测量体温,提醒入园洗手。

2、建构游戏

3、种植园地

1、为孩子测量体温,提醒入园洗手。

2、泥工游戏

3、投掷游戏

1、为孩子测量体温,提醒入园洗手。

2、涂鸦游戏

3、骑小车

1、为孩子测量体温,提醒入园洗手。

2剪纸游戏

3种植园地

1、为孩子测量体温,提醒入园洗手。

2、折纸游戏

3平衡木

学习

活动

数学活动:

摘水果

语言活动:

家乡的故事

科学活动:

神奇的桥

节奏游戏:

夸家乡

美术活动:

雄伟的桥

游戏

活动

1、益智区:开设超市游戏,提供纸卡、引导幼儿给“商品”制作价格标签,并学习按超市类别摆放物品。

2、建构区:提供大小积木、各种塑料拼插玩具,建造社区内的各种桥。

3、角色区:提供白手套、红绿灯模型等材料,与小汽车游戏联合起来开展“我是交通警察”游戏。

4、阅读区:提供《幼儿画册》,朗诵诗歌《快乐的小屋》。

5、美工区:提供各种废旧材料与工具,让幼儿自由创造家乡物产。

体育:克服胆怯心理,会在间隔摆放了积木的独木桥上自然协调地跨走。

下午

活动

音乐游戏:

在农场里

体育游戏:

过积木桥

语言游戏

我爱吃

美术游戏

美丽的家乡

区域自选游戏

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创建时间:2021-05-21 15:01:00