第 九 周 活动安排

本周目标：

1、能以各种方式积极参与爱鸟周的护鸟行动，有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。

2、喜爱文学作品，学习用连贯的语言表达自己的想法，并进行简单的讲述，对谜语、故事感兴趣。

3、能根据音乐按节拍做动作和变换动作，并能大胆想象和创编小鸟在不同情景下的动作。

4、能从组合图形中分离并识别图形的类型。

5、能协调地跑、跳，在游戏中学会保持平衡，积极参加集体活动，萌发集体荣誉感。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待幼儿，指导幼儿照顾自然角。

2、户外活动：集体游戏：吹泡泡

3、分散游戏：沙包、火箭、圈

1、热情接待幼儿，指导值日生劳动。

2、户外活动：集体游戏：推小车

3、飞盘、沙包、曲棍球

清

明

放

假

1、热情接待幼儿，指导幼儿照顾自然角。

2、户外活动：集体游戏：运动挑战营 

3、纸棒、高跷、球

1、热情接待幼儿，指导幼儿照顾自然角。

2、户外活动：集体游戏：网小鱼

3、分散游戏：曲棍球、圈、沙包

学习

活动

语言活动：

鸟王请客

科学活动：

鸟的迁徙

特色活动：

无锡闲话

数学活动：

做纸牌

游戏

活动

1、美工区：新增乒乓球、彩色卡纸、皱纹纸、电光纸、以及低结构纸板等材料，供幼儿制作各种立体鸟类手工作品。

2、阅读区：观看各种鸟类图片、图书，猜小鸟谜语等。

3、益智区：编花篮、穿编绳、自主自制“鸟巢”等。

4、建构区：运用清水积木和低结构材料，围合、架空、垒高等技能建构小鸟乐园。

5、表演区：依据《喂小鸟》歌曲自主创编鸟儿动作及演唱活动。

下午

活动

社会游戏：

鸟类大罢工

音乐游戏：

大鸵鸟

清明放假

综合游戏：

小鸟的巢

科学游戏：

不会飞的鸟