第七周活动安排
主题:我们找到了春天 班主任:蒋婧、肖雨晴
时间:2024年 4 月 1 日—— 4月 7 日
课程回顾: 上周制作飞凤风筝时,幼儿过于依赖老师帮助,在讲解示范后仍然倾向于找老师同伴帮忙。作为老师要善于引导幼儿独立思考,勇于尝试动手,不怕失败。 本周重点: 1、知道春雨能使花草树木发芽、开花,使自然界拥有各种色彩而变得更加美丽并感受文学作品中丰富的想象力。 2、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件,体验种植的乐趣。 3、能较协调进行活动,掌握钻的技能。会双脚立定跳远30—40cm。会动脑筋,一物多玩,对体育活动有兴趣。 |
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活动安排 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周日 |
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晨间活动 |
1.通过拥抱、挥手、问好的方式,与老师、同伴互相问候。指导幼儿晨间劳动擦椅子、整理玩具柜,指导照料自然角。 2.鼓励幼儿挂钩形式签到,把自己的帽子围巾放到衣篓里。 3.幼儿自主游戏:阅读、剪纸、泥塑、桌面插塑等。 |
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户外运动 |
运动挑战营: 跳格子 |
集体游戏: 好朋友抱抱 |
集体游戏: 老狼几点了 |
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集体游戏: 123木头人 |
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分散活动:木梯、攀爬网架、篮球、篮筐、高跷、平衡木、轮胎等。 |
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观察指导:(1、安全教育;2、本周运动重点) 1.提醒幼儿注意安全,不冲撞人或物。 2.遵守游戏规则,能根据规则进行简单合作。 3.乐意参加户外活动,能够手脚协调地运动,注意游戏运动量,及时休息。 |
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学习及自主活动 (上午、下午) |
语言活动: 春雨的色彩 |
课题活动: 泥雕玉飞凤 |
美术活动: 我眼里的春天 |
清明节放假 |
数学活动: 走迷宫 |
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后花园活动: 写生春天的花 |
绘本馆游戏: 书破了怎么办&区域游戏 |
生活馆游戏: 干花制作 |
安全教育: 紧急电话我会打 |
创建时间:2024-03-29 10:23:30