第十一周活动安排

本周目标：

1、有观察的兴趣，能感受秋天的美，会连贯地描述秋天景色的变化，会用多种自然材料表现秋季的特征，进行创造性的造型活动。

2、乐于参与美工活动，体验与同伴合作活动的乐趣。

3、理解散文诗，通过绘画表现秋天的色彩美。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待幼儿，指导幼儿整理玩具柜。

2、户外活动：集体游戏：小鱼游

3、分散游戏：飞盘、沙包、曲棍球

1、热情接待幼儿，指导幼儿整理学具柜。

2、户外活动：集体游戏：熊和石头人 

3、分散游戏：跨栏、高跷、皮球

1. 热情接待幼儿，指导幼儿晨间签到。

2、户外活动：集体游戏：网小鱼

3、分散游戏：平衡木、圈、沙包

1、热情接待幼儿，指导幼儿晨间劳动擦桌子。

2、户外活动：集体游戏：吹泡泡

3、分散游戏：攀爬架、轮胎、圈

1、热情接待幼儿，指导幼儿晨间劳动擦椅子。

2、户外活动：集体游戏：跳格子

3、分散游戏：尾巴、皮球、沙包

学习

活动

散文诗：

捉迷藏

综合活动：

秋天的花园

美术活动：

树叶变形记

科学游戏：纸桥实验（二）

音乐游戏：

逛公园

游戏

区域

户外

活动

1、建构区：积木标记。师幼共同为建构区制作积木标记，把标记贴在积木架上，鼓励幼儿看着标记分类收拾积木。

2、益智区：点物匹配。提供玩具实物、点卡、数卡、幼儿将1—5的点卡或

数卡按序排在分类盒中，再根据点卡上的数量匹配相应玩具，一边放一边说。

3、美工区：提供蛋糕模型用泥做蛋糕。

4、阅读区：阅读有关秋天的故事图画书，感受秋天的美景。

5、户外活动：能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速、协调、平衡。

下午游戏

语言游戏：

说相反           

泥工游戏：

菊花  

体育游戏：

大风和树叶

益智游戏：

拼拼乐

音乐游戏：

丢手绢

生活养成

1、注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣物。

2、继续组织幼儿轮流担任值日生工作，培养幼儿的责任心，能把老师交待的任务坚持完成好。

3、午睡起床后自己穿衣裤、鞋子，并且学习入厕后束好裤子。

课题研究

1、将幼儿想继续玩的游戏保留下来，提供材料供幼儿继续探索。

2、与幼儿共同商量决定新的游戏。

一周反思