第九周活动安排
第 九 周活动安排
主题三:小鸟,你好!(二) 4 月 3 日— 4 月 7 日
本周目标: 1、能以各种方式积极参与爱鸟周的护鸟行动,有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。 2、喜爱文学作品,学习用连贯的语言表达自己的想法,并进行简单的讲述,对谜语、故事感兴趣。 3、能根据音乐按节拍做动作和变换动作,并能大胆想象和创编小鸟在不同情景下的动作。 4、能从组合图形中分离并识别图形的类型。 5、能协调地跑、跳,在游戏中学会保持平衡,积极参加集体活动,萌发集体荣誉感。 |
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活动安排 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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晨间 活动 |
1、热情接待幼儿来园,自主照料自然角豆豆植物。 2、户外活动:集体游戏: 炒黄豆 分散游戏:攀爬架、轮胎、小木桩等 |
1、热情接待幼儿来园,值日生自主服务。 2、户外活动:集体游戏: 切西瓜 分散游戏:捉尾巴、轮胎、跳袋等 |
清 明 放 假 |
1、热情接待幼儿来园,自主整理游戏区玩具。 2、户外活动: 集体游戏:老狼老狼几点了 分散游戏:梅花桩、曲棍球、钻爬垫等 |
1、热情接待幼儿来园,自主分类图书。 2、户外活动:集体游戏:老鹰捉小鸡 分散游戏:小足球、单元桶障碍物等 |
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学习 活动 |
科学活动: 鸟的迁徙
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数学活动: 做纸牌 |
社会活动: 清明时节雨纷纷 |
语言活动: 鸟王请客 |
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游戏 活动 |
1、拼拼搭搭区:运用清水积木和低结构材料,围合、架空、垒高等技能建构小鸟乐园。 2、动手动脑区:编花篮、穿编绳、自主自制“鸟巢”等。 3、涂涂画画区:新增乒乓球、彩色卡纸、皱纹纸、电光纸、以及低结构纸板等材料,供幼儿制作各种立体鸟类手工作品。 4、表演区:依据《喂小鸟》歌曲自主创编鸟儿动作及演唱活动。 5、图书角:观看各种鸟类图片、图书,猜小鸟谜语等。 |
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下午 活动 |
音乐游戏: 大鸵鸟 |
科学游戏: 不会飞的鸟
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清明放假 |
社会游戏: 鸟类大罢工 |
综合游戏: 小鸟的巢 |
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生活指导 |
1、专心、认真做自己能做的事(收玩具、图书、学习用品等)。 2、养成良好的个人卫生习惯,不去人多密集场所,戴口罩、勤洗手。 |