第 七 周活动安排

周目标：

1、知道春雨能使花草树木发芽、开花，使自然界拥有各种色彩而变得更加美丽并感受文学作品中丰富的想象力。

2、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件，体验种植的乐趣。

3、能较协调地进行活动，掌握钻的技能。会双脚立定跳远30—40cm。会动脑筋，一物多玩，对体育活动有兴趣。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待幼儿来园，指导照料自然角。

2、户外活动：集体游戏：接力跑

分散游戏：呼啦圈、曲棍球、钻爬垫等

1、热情接待幼儿来园，指导值日生擦桌子。

2、户外活动：集体游戏：串糖葫芦

分散游戏：扔沙包、轮胎、跳袋等

1、热情接待幼儿来园，指导自然角观察记录。

2、户外活动：集体游戏：

木头人

分散游戏：拍皮球、捉尾巴等

1、热情接待幼儿来园，指导整理书籍。

2、户外活动：

集体游戏：爆米花

分散游戏：绕圈跑、跳袋、轮胎等

1、热情接待幼儿来园，指导整理建构区。

2. 户外活动：集体游戏：青蛙跳

分散游戏：抛接球、梅花桩、跨栏等

学习

活动

语言活动：

春雨的色彩

数学活动：

走迷宫

综合活动：

肥料作用大

特色活动：

各种各样的壳

美术活动：

我眼里的春天

游戏

活动

1、涂涂画画区：提供绿色卡纸、水彩笔，供幼儿制作春天的漂流瓶、花篮等装扮春天的教室。

2、动手动脑区：搜集各种有关春天的昆虫并进行观察探讨。

3、阅读区：《春天在哪里》《遇见春天》

4、建构区：学习搭建后花园。

5、练习绕S型跑步的基本动作，动作协调。

下午

活动

体育游戏：

串糖葫芦

后花园游戏：写生（油菜花）                  

建构游戏：

我们的家

表演游戏：

一棵树

安全活动：

紧急电话

 生活指导

1、会正确地使用手纸，不将异物放进鼻孔里。

2、会根据自己的需要喝水，用餐不挑食，爱惜饭菜，保持桌面地面干净。

3、愿意学习整理衣裤的方法。

3、在日常生活中能有序地穿脱衣裤，学习自己梳理短发，保持仪表整洁。

课题研究

1、了解有壳的昆虫和软体动物。

2、2、利用家长资源收集各种各样的壳。