第六周活动安排

课程回顾：

    上一周课程我们开展了春日活动，带领孩子在幼儿园后花园寻找春天，孩子们将自己的经历和观察到的结果讲述出来，还一起制作了一副益智棋“后花园”，在活动区里游戏，非常开心。还学习了歌曲《春天》，因为万物复苏、花草盛开，所以孩子们很喜欢春天这个季节，可以回家继续演唱。

本周重点：

1、通过各种活动和游戏，让孩子们在快乐中感受春天的气息，增强对春天的理解和认识。

2、会用折、画、印染等方式参与春天的环境布置。

3、认识数序和9以内相邻数的关系。感知10以内的数。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

1、通过拥抱、挥手、问好等方式与老师和同伴互相问候。

2、引导幼儿自主签到并选择区域，把自己的生活物品放到衣篓或整理箱里。

3、幼儿自主游戏：拼图、画画、剪纸、泥工等。

户外运动

1. 集体游戏：

后花园

1. 集体游戏：

丢手绢

1. 集体游戏：老狼老狼几点了

1、集体游戏：

贪吃蛇

1、集体游戏：

涂鸦墙

分散活动：提供沙包、攀登架、障碍物、皮球等体育器械供幼儿自选。

观察指导：

1、安全教育：提醒幼儿在障碍物20米跑时，在交接时不要撞到待跑的幼儿，待跑的小朋友要学会伸手击掌后接力。

2、本周运动重点：能双手抓杠悬空吊起10秒，学习正确的悬空姿势。

学习及自主活动

（上午、下午）

美术活动：

美丽的风筝

语言活动：

春天的秘密

数学活动：

给春天的信

综合活动：

春游的准备

家长助教：

马兰头

体育游戏：

小猴运桃

专用室游戏：

绘本馆

区域游戏

专用室游戏：

创意馆

区域游戏

专用室游戏：建构馆

区域游戏

音乐游戏：

蝴蝶找花