第十四周活动安排

本周目标：

1. 能说出自己居住的地方，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景名胜，爱自己的家乡，为自己的家乡自豪。
2. 会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好愿望。

3、体验乐曲的轻快风格，遵守音乐游戏的规则。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待幼儿来园，指导自然角观察记录。

2、户外活动：集体游戏：好朋友抱一抱 分散游戏：捉尾巴、碳素积木、乌龟壳等

1、热情接待幼儿来园，指导照料自然角。

2、户外活动：

集体游戏：123木头人

分散游戏：彩伞、捉尾巴、跳袋等

1、热情接待幼儿来园，指导值日生擦桌子。

2、户外活动：

集体游戏：老狼老狼几点了

分散游戏：跳袋、小手爬、轮胎等

1、热情接待幼儿来园，指导整理书籍。

2、户外活动：集体游戏：网小鱼

分散游戏：曲棍球、钻爬垫高跷、等

1、热情接待幼儿来园，指导整理建构区。

2. 户外活动：集体游戏：跳格子

分散游戏：梅花桩、跨栏、滚圈等

学习

活动

音乐游戏：

夸家乡

社会活动：

家乡的特产

科学活动：神奇的桥

语言活动：

友爱的邻居

数学活动：

图形的家

游戏

活动

1、阅读区：朗诵诗歌《快乐的小屋》。

2、涂涂画画区：提供各种废旧材料与工具，让幼儿自由创造家乡物产。

3、拼拼搭搭区：提供大小积木、各种塑料拼插玩具,建造社区内的各种桥。

4、表演区：提供白手套、红绿灯模型等材料，与小汽车游戏联合起来开展“我是交通警察”游戏。

5、动手动脑区：开设超市游戏，提供纸卡、引导幼儿给“商品”制作价格标签，并学习按超市类别摆放物品。

下午

活动

数学活动：数豌豆

美术活动：

雄伟的桥

语言游戏：

家乡的故事

体育游戏：

过积木桥

区域自选游戏

生活指导

1、继续培养孩子自主喝水的好习惯，排队取水时能学会等待。

2、提醒幼儿活动时能轻声说话，保护好嗓子。

3、会穿脱和整理自己的衣服，离园时能带回自己的物品。

课题研究

尝试运用各种不同的材料，进行微景观的创作。