第十四周活动安排

本周目标：

1. 喜爱小动物，乐意参与动物饲养活动。知道动物是我们的朋友，萌发爱护动物的情感。
2. 了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。
3. 运用身体动作、绘画、手工等多种形式表现动物的特征。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：赶小猪

3、沙包、火箭、

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：网小鱼

3、尾巴、抖球

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：熊和小孩

3、高跷、呼啦圈

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：老狼几点了

3、梅花桩、皮球

1、为孩子测量体温、提醒入园洗手。

2、户外活动：小兔拔萝卜

3、抛接球、梯子

学习

活动

语言活动：

小蛋壳

音乐活动：

打喷嚏的小老鼠

数学活动：

等量判断

手工活动：

珍珠蚌的新家

科学活动：

珍珠的由来

游戏

区域

户外

活动

快乐书吧：提供与动物有关的绘本图书，引导幼儿和同伴分享关于动物生活习性等话题。

动手动脑区：提供12-20块的动物拼图若干，引导幼儿根据样图将拼图拼完整，拼的过程中了解动物的外形特点。

心灵手巧区：提供兔子照片及玩偶、彩泥、泥工板。引导幼儿观察兔子的外形特点，尝试运用彩泥等多种美工材料，表现出兔子的主要特征。

角色扮演区：提供动物毛绒玩具，玩具铲车、篮子等。幼儿扮演动物保姆，在区角照顾各种动物。

下午游戏

综合游戏：

猜猜我是谁

建构游戏：

动物园

体育活动：

蚂蚁搬豆

说

折纸游戏：

可爱的小猫

益智游戏：

比一比，说一

生活养成

1. 入园时关注班级签到栏，发现班级同伴的出勤情况。
2. 午睡时提醒幼儿注意衣物的增减，关注幼儿午睡情况。
3. 在散步时观察园内的植物在冬天的一些变化，和同伴一起讨论冬天的水果和农作物。

家园联系

1. 家长可以通过多种途径带领孩子走进动物世界,去结识各种动物,了解动物的有趣之处,让孩子用一颗真挚的童心,去关注、体验动物的生活、聆听动物的声音,探索动物的秘密,进而成为动物的好朋友。

2、提醒家长根据天气变化，为幼儿适当增减衣服，培养幼儿学习穿脱衣服，养成早睡早起的好习惯。