第 四 周活动安排

本周目标：

1.初步产生积极的自我体验，知道自己的性别、属相和喜欢的运动，初步感知自己是独特的。

2.喜欢和同伴交往，会有礼貌地做小客人和小主人。

3.体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待孩子，提醒孩子会和老师礼貌问早，关心小动物。

2、户外活动：后花园喂小羊

分散游戏：绳索滑线、攀登架、喂小羊

1、热情接待孩子，晨间签到别忘记。关注当天日期与天气。

2、户外活动：

集体游戏：大皮球

分散游戏：抛接沙包、拍皮球、赶小猪

1、热情接待孩子，指导孩子进行简单的劳动。

2、户外活动：集体游戏：高人矮人走

分散游戏：推小车、滑滑梯、赶小猪

1、热情接待孩子，能将自己的私人用品放在规定的位置。

2、户外活动：

集体游戏：吹泡泡

分散游戏：小手爬爬、钻山洞、塑料圈

1、热情接待孩子，能有序取用和归放玩具和游戏材料。

2、户外活动：

集体游戏：小孩小孩真爱玩

分散游戏：飞盘、攀登架、抛接沙包

学习

活动

健康活动：好玩的手指游戏          

音乐活动：

我是人

数学活动：

比高矮 

美术活动：

这是我     

班本活动：

太湖划船

游戏

活动

1. 小小建筑师：提供多种建构玩具和间隔排列式的花坛图片，尝试用间隔排列的方法围合出多种形状的花坛。

2、创意美工坊：提供树叶、彩色颜料等材料，尝试拓印画。

3、聪明屋：水果接龙。提供水果接龙卡片，帮助幼儿掌握接龙的方法。

4、体适能：户外活动重点练习四散跑，通过游戏来提高幼儿跑的能力，跑时会灵活躲避同伴，不相互碰撞。

下午游戏

体育游戏：小小保龄球

桌面游戏：下雨的时候

建构游戏：太湖风光

智力游戏；猜猜我是谁

角色游戏：娃娃上幼儿园

生活指导

1.天气变化大，提醒幼儿在活动前后，注意增减衣服，以防感冒。

2.适当活动后提醒幼儿多喝水，洗手时将袖管轻轻卷起，以免弄湿衣服。

3.提醒幼儿在每次洗完手之后最后一个幼儿将水龙头关紧，以免浪费水。

课题研究

1. 提供制作好的船桨进行划船游戏的情景化表演。
2. 初步学习合作游戏的玩法，感受集体游戏的快乐。

一周反思