第 三 周：活动安排

本周目标：

1. 感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，大胆表达对父母家人的爱。
2. 对家庭成员的主要特征感兴趣，能大胆尝试用摆放、粘贴等多种方式表达自己的感知，表现自己的发现。
3. 能按物体的关联性将常见物品归类，能手口一致的点数7以内的数。

4、能用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待孩子，提醒孩子会和老师礼貌问早，关心小动物。

2、户外活动：后花园喂小羊

分散游戏：滑梯、攀登架、塑料圈

1、热情接待孩子，晨间签到别忘记。关注当天日期与天气。

2、户外活动：

集体游戏：大皮球

分散游戏：赶小猪、推小车、拍皮球

1、热情接待孩子，指导孩子进行简单的劳动。

2、户外活动：集体游戏：高人矮人走

分散游戏：大型玩具、抛接沙包、拍皮球

1、热情接待孩子，能将自己的私人用品放在规定的位置。

2、户外活动：

集体游戏：吹泡泡

分散游戏：小手爬爬、钻山洞、塑料圈

1、热情接待孩子，能有序取用和归放玩具和游戏材料。

2、户外活动：

集体游戏：小孩小孩真爱玩

分散游戏：飞盘、拍皮球、抛接沙包

学习

活动

 数学活动：

宝宝送物品                    

语言活动：

小鸟找家

美术活动：

有趣的涂鸦

综合活动：

拔萝卜 

班本活动：

舞动《太湖美》

游戏

活动

1、小小建筑师：提供纸盒、瓶瓶罐罐等废旧材料，引导幼儿尝试搭建“绿色森林”为小鸟创造美丽家园。

2、创意美工坊：提供卡纸、彩色纸等，进行相框的装饰，并贴上宝宝全家在一起的照片布置成“快乐家园”。

3、聪明屋：喜欢光影游戏，尝试使用光影桌，探索光影秘密。剪出基本形状拼搭我的家。

4、体适能：提供轮胎、圆圈、垫子等材料作为障碍物，鼓励幼儿在游戏中进行钻爬或跳跃，培养幼儿的身体协调能力。

下午游戏

手指游戏：

妈妈，我爱你

泥工游戏：

爸爸的礼物

建构游戏：

可爱的家

智力游戏：

拼拼乐

体育游戏：

小鸟找家

生活指导

1、天气变化大，提醒幼儿在活动前后，注意增减衣服，以防感冒。

2、提醒幼儿在平时的活动中学会等待，不拥挤。

3、能安静地入睡，学习自己解、扣纽扣，叠放衣裤。

课题研究

1. 学习四个垫步，转圈、摆手等舞步。
2. 感受江南民族舞的优雅和轻柔，愿意大胆表现。

一周反思