第 六 周：活动安排

周目标：

1. 喜欢与同伴交流，知道要轮流发言，并乐意倾听。养成与他人亲近、合作共处的情感与态度，积累与他人交往的经验，获得社会性发展。
   2、通过协助成人做事、做值日等途径，学习做小帮手,增强爱劳动的意识，做事要讲究先后顺序初步懂得条理性，提高做事的效率。

3、懂得要帮助弱小或有困难的人，感受帮助别人的快乐。
4、建立初步的责任感,体验劳动的光荣、友爱的快乐。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动：运球

分散游戏：骑自行车、攀登架、喂小羊

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动：滑滑梯

分散游戏：小手快跑、流星球、钻山洞

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动拍皮球

散游戏：小孩小孩真爱玩、飞盘、圈

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动抓尾巴

分散游戏：大型玩具、抛接沙包、赶小猪

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动吹泡泡

分散游戏：小高跷、尾巴、推小车

学习

活动

数学活动：

数一数

美术活动：

做点心

音乐活动：

表情歌

课题活动：

太湖捕鱼

家长助教活动：

绘本故事

游戏

活动

1、娃娃家：继续丰富“带娃娃春游”、“逛公园”等游戏情节。

2、建构区：提供积木、插塑等建构春天里的公园，引导幼儿用积木搭公园的大门、围墙，用插塑拼插各种花草。

3、种植区：提供喷壶，指导幼儿定期给自己的植物浇水。

5、益智区：引导幼儿观察实物图卡，比较5以内数量的多少或一样多。

6、体育：能在协助下轻松的双脚跳。

下午活动

体育游戏：

小兔跳彩圈

建构游戏：

太湖新设计

 语言游戏：小客人有礼貌

角色游戏：

小收银员

手指游戏：

黑猫警长

生活指导

1、会认真洗干净手，不玩洗手液和水；能正确使用抽抽纸擦嘴边的食物残渣。

2、提醒幼儿管理好自己的玩具、图书，玩后能自己收归整理好。

3、洗完手后能安静地坐着等待吃点心和进餐，不在教室乱跑。

课题研究

1. 学习小鱼摆的动作，懂得游戏规则。

2、喜欢和同伴一起参加集体游戏。

一周反思