第五周活动安排

本周目标：

1、初步感受春天的美好，感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化，产生积极的情绪体验。

2、学习观察事物的基本方法，能积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。

3、能用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。

4、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动：爬行垫、沙包、小车

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动：小花园踏青

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动：爬行垫、小推车、皮球

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动：钻山洞、爬行垫

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动：球球、小推车

户外

活动

1、通过爬行游戏练习手膝着地协调的向前爬，尝试倒退爬。

2、通过钻山洞、穿越火线等游戏活动，练习在65~75cm高的障碍物下钻来钻去。

学习

活动

科学活动：

春天来了                        

语言活动：

迎春花   

音乐活动：

春天

美术活动：

春天的花花

综合活动：

绿色的草地                 

游戏

区域

1、建构区：提供宝塔和亭子的留影照片，供幼儿欣赏和搭建。提供颜色鲜亮的插塑玩具，供幼儿搭建花花草草。

2、美工区：装饰春天。提供彩色皱纹、黏土纸让幼儿练习搓条、揉团等技能制作迎春花，和老师共同布置教室环境。

3、语言区：提供和爸爸妈妈一起“找春天”的图片，和小伙伴说一说自己找到的春天。

4、动手区：提供纽扣，拉链等材料，练习拉拉链、扭纽扣等技能提高动手能力。

下午游戏

绘本游戏：

我不要变大怪物

科学游戏：

小蝌蚪变青蛙

建构游戏：

宝塔和亭子

体育游戏：

小青蛙“呱呱呱”

健康游戏：

我会穿脱套头衫

生活养成

1、天气变化大，提醒幼儿在活动前后，注意增减衣服，以防感冒。

2、提醒幼儿在平时的活动中学会等待，不拥挤。

3、能安静地入睡，学习自己解、扣纽扣，叠放衣裤。

家园联系

1、在家种植可发芽的植物，如：洋葱、茨菇、萝卜等并留下过程照片带来幼儿园和班级小朋友分享。

2、坚持刷卡入园制度，确保接送安全。

3、在家培养幼儿的服务意识，例如：让幼儿学习发碗筷，整理自己的玩具等。

4、配合主题活动，假期带幼儿去“寻找春天”，拍一张美美的照片。