第七周活动安排

课程回顾：

本次主题通过春天到来后发生的各种变化展开，通过感受春天，发现春天的活动。使幼儿了解一些春天的基本特征。经过三周的观察，发现幼儿在室内开展活动时，幼儿对视频和图片里的春天兴趣并不是很大，不能更直观的感受，而是在户外活动时，幼儿在园内后花园发现了七星瓢虫、小蚯蚓、小蚂蚁等等，三五成群的讨论起来，这些特征是春天独有的，给幼儿带来了美好体验。

本周重点：

1.初步感受春天的美丽，学习儿歌，用语言表达对春天的感受，学用适当的词语更换儿歌中某些名词。

2.观察春天大自然的变化，用简短的句子讲述春天的美好。

3.用手指点画来表现大小不同的花朵。 

活动安排

周一

周二

周三

周四

周日

晨间活动

1. 有礼貌问早，会关心自己种植的植物。
2. 有序晨间签到，并把自己小椅子擦洗干净。

3、幼儿自主游戏：拼图、涂色、剥花生等。

户外运动

集体游戏：

熊和石头人

集体游戏：

踢球

集体游戏：

高人矮人走

清明节放假

集体游戏：

跳圈

分散活动：小自行车、皮球、小辫子、大型玩具

观察指导：

1、安全教育：指导幼儿进行运动前的热身准备，提醒幼儿活动时不乱跑、不打闹。

2、本周运动重点：锻炼幼儿绕开障碍物的能力和技巧，培养幼儿之间的默契。

学习及自主活动

（上午、下午）

美工活动：

春天的郁金香

语言活动：

熊宝宝的小芽芽（散文）

安全活动：

会咬人的缝隙

清明节放假

音乐活动：

小兔和狼（打击乐）

操作游戏：

绕线

益智游戏：

小鱼游

科学游戏：

看电影

清明节放假

娱乐游戏：

滚珠