第六周活动安排

本周目标：

1.能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程，学习量词。

2.能初步按从头至尾的顺序观察，感知小鸭的主要外形特征和习性。会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同，掌握名词。

3.能随音乐节拍模仿小鸡出壳、走路、找食等动作，能随音乐探索小鸡在壳里睡觉、揉眼睛和破壳而出的动作。

4.能快速地四散奔跑和躲闪，不碰撞，能模仿小鸡的走、跑、拍翅膀、吃虫等动作。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动：攀爬架

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动：拍皮球

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动滑滑梯

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动抓尾巴

1、为自己种植的植物浇水，或搬到室外晒太阳。

2、户外活动吹泡泡

学习

活动

数学活动: 兔子与萝卜

语言活动：

故事《毛毛虫》

音乐活动：

律动“小鸡出壳”

科学活动：

小鸡和小鸭 

体育活动：

小鸡和老鹰

游戏

活动

1、娃娃家：继续丰富“带娃娃春游”、“逛公园”等游戏情节。

2、建构区：提供积木、插塑等建构春天里的公园，引导幼儿用积木搭公园的大门、围墙，用插塑拼插各种花草。

3、种植区：提供喷壶，指导幼儿定期给自己的植物浇水。

5、益智区：引导幼儿观察实物图卡，比较5以内数量的多少或一样多。

6、体育：能在协助下轻松的双脚跳。

下午活动

体育游戏：

小鸡和老鹰                                        

智力游戏：

数数有多少

音乐游戏：

抢椅子    

泥工游戏：

小蜗牛出来了

语言游戏：

坐火车